青春飞扬

安师大五四爱心学校连续三年赴宁国市中溪镇支教总纪实

“作为师大人,我们有义务关注国家的教育与发展。而作为‘五四爱心学校’最普通的志愿者,我们更有责任为渴求知识的孩子们提供帮助,用青春践行‘厚德、重教、博学、笃行’的师大精神,用双手将爱心和责任传递下去。”两年前,五四爱心学校赴宁国市中溪镇义务支教的志愿者们许下承诺。从2009年到2011年暑假,安徽师范大学连续三年组织五四爱心学校支教团队走进宁国市中溪镇进行支教服务,累计有40余名安徽师范大学的志愿者参与这项活动,共服务困难学生200余名,支教时间近1500小时,引起多家媒体的广泛关注,更受到当地群众的一致好评。

据悉,安徽师范大学“五四爱心学校”创办于2004年。作为全国首个自发性的市级爱心家教组织,“五四爱心学校”成立以来吸引了众多青年志愿者不断加入。截止目前,“五四爱心学校”先后有3500余名大学生志愿者参加,累计为芜湖市2500多名特困家庭子女送去了15万个小时的无偿支教服务。该组织先后获安徽省青年志愿者先进集体、安徽省精神文明十佳事迹、安徽省“我最感动的江淮志愿服务”优秀集体等多项荣誉。

2009年7月11日,安徽师范大学“五四爱心学校”在宁国市中溪镇举行了隆重的暑期支教基地揭牌仪式。安徽师大党委副书记顾家山在揭牌仪式上说:“五四爱心学校是师大最著名的社会实践品牌,既为学生实践提供了条件,又满足了社会需求。我们的同学在基层实践中找到了自身的价值,在实践中了解了自身、了解了国情,在基层实践中学会了调整自己人生发展的方向。”

作为以关注贫困学生为宗旨的义务家教组织,“五四爱心学校”历次赴宁国市中溪镇义务支教团队始终将“爱心支教”作为自己的活动主线。为避免大堂教学的弊端以及切实保障学生的安全,多年来,每支团队都坚持“一对多、分散式”的教学方式。在支教的过程中,志愿者收获着一次又一次的感动。

“老师,你们明年一定要来啊,我们会想你们的”,一个叫夏凡的初二男孩向即将登上大巴离开中溪的志愿者们大声说道。2011年7月10日早晨,安徽师范大学五四爱心学校赴宁国义务支教团队的队员们完成了他们8天的支教任务,登上了返回芜湖的大巴。当车子缓缓开动时,一群孩子追着车尾向志愿者们依依道别。

志愿者汪清、朱家蕾是2009年五四爱心学校赴宁国支教团队中的两名普通的志愿者,他们主要负责8—10岁的小学生的课程辅导。每天两位志愿者除了对13名小学生进行英语、作文指导外,还教他们民族舞蹈、传统戏曲,鼓励他们积极参与诗歌朗诵比赛、跳绳大赛、才艺比拼等。这些活动极大地丰富了教学内容,尤其是黄梅戏《对花》、儿童歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》等受到小学生的热烈欢迎。为了切实保障这些小学生每天能安全到家,志愿者们把他们一一护送到家。“我12点才能出车间,根本来不及接孩子,这些大学生不仅教我孩子学知识,还保证他们安全到家,做了这么多好事,甚至不求一丝回报,真让我们太感激了。”一位在亚新科工厂工作的学生家长激动地说道。

2008级汉语言文学专业的志愿者钮迎虎是2010年五四爱心学校赴宁国支教团队的成员,来从河北农村的他,和这些乡村的孩子有着相似的成长经历。他很快就和这里的孩子打成一片,孩子们都叫他虎哥。这个北方汉子当起老师来很是细腻,他不但给他们解答学习上的疑问,还教给他们课外历史故事:三国英雄故事、古代英雄传奇……几天下来,孩子们已经对草船借箭,关羽大意失荆州,张飞长坂坡这些故事耳熟能详了。为加强孩子们的文学修养,他每天都会给孩子们讲解诗作。看到江南水乡有很多种莲的田地,他为孩子们讲解《采莲》;看到皎洁明亮的月亮,他为孩子们讲解《静夜思》……他不仅教给孩子们知识,更让他们享受学习的乐趣。钮老师离开时,孩子们依依不舍,一个女孩写了一张纸条:“老师,这段时间您辛苦了,我们很舍不得您走,希望您以后还能来我们这。”

12岁的倪心蕊是个不爱说话的孩子,在参加2011年中溪镇“迎大运,展风采”第二届趣味运动会时不慎摔倒,擦破了膝盖。本来的就胆小的小心蕊吓的嚎啕大哭。2010级文秘专业的志愿者石闯见了,赶忙上前帮心蕊查看伤势,细心地帮她清洗伤口,耐心地鼓励小心蕊要坚强勇敢。担心夏季天气炎热,伤口容易发炎,志愿者石闯在为小心蕊做了简单的伤口处理后,毫不犹豫地主动承担起送小心蕊去医院的重任。偏远的中溪镇只有一间小小的医务室,通往医务室的路况很差。石闯为了不加剧孩子的疼痛,毅然决然地一路抱着小心蕊,艰难地前行在曲折的山路上。炽热的太阳、酷暑的天气,步行二十多分钟将孩子安全送达医务室后,石闯已是大汗淋漓。伤口包扎好后,石闯顾不上休息,又将小心蕊抱回了家。他仔细地向心蕊的父母说明了情况,并悉心叮嘱心蕊多多休息,小心养伤。“真是太感谢志愿者了,对我的小孩这样关照,我们做父母的真的不知怎么报答。”心蕊的父母感激地对志愿者说。

在爱心支教的同时,每支团队都注意结合时代特色,举办一系列素质拓展活动:爱国主义教育、普通话讲座、安全知识教育、心理辅导、文艺下乡、趣味运动会、世博宣讲、大运宣传、学习经验交流会、传统文化进课堂、演讲与口才、感恩等。通过这些活动,拓展了孩子们的知识视野,改变了他们原有的保守的知识结构,促进了孩子们的全面发展。

为迎接建国60周年,2009年7月8日,五四爱心学校的志愿者在宁国市中溪镇开展“我爱我的祖国”绘画创作大赛。大学生志愿者与小学生共同描绘了首都北京天安门、万里长城、家乡大好河山家乡新变化的美好图景。 “看着我的孩子画出他心目中的北京天安门,我也觉得很激动,看着这幅画,我觉得你们这些大学生不仅教给了我孩子知识,同时也对孩子和我们家长进行了一次爱国主义教育。”一位在亚新科工厂上班的学生家长在接孩子时看到自己孩子的画开心地说道。

2010年是中国世博年,7月11日下午,安徽师范大学文学院的支教志愿者邀请两位参与上海世博会服务工作的大学生在宁国市中溪镇政府礼堂,与当地的居民和孩子们零距离接触,交流分享他们参与世博的经历。

上海世博会全国百名注册大学生记者之一、就读于安徽师大文学院2007级汉语言文学专业的刘淮宇同学讲述了自己参加世博会注册大学生记者选拔的全过程,以及自己在世博园区的所见所闻;世博会安徽形象大使、就读于安徽师大文学院的谢晨晨同学与大家分享了自己在世博会安徽馆工作两个多月来的经历,并给大家提出了一些参观世博的建议。在此支教的大学生志愿者还通过张贴海报、发放世博知识宣传单的方式,传播世博知识、弘扬世博理念,带领乡镇居民了解世博、接近世博。

弘扬传统文化是当代大学生义不容辞的责任,五四爱心学校的志愿者们充分发挥自己身为文学院学生的专业优势,将在课本中学到的知识运用到实践当中去,针对义务支教中暴露出的孩子们在这方面学习的匮乏,深入浅出地为孩子们讲解了“甲骨文”、“象形文字”、“二十四节气”“历史故事”等丰富多彩的传统文化知识。这些知识既拓宽了孩子们的知识面、增长了见识,也使孩子们感受到了中国传统文化的独特魅力。活动结束后,志愿者们分年龄段地向孩子们推荐了《女生贾梅》、《伊索寓言》、《假如给我三天光明》、《远大前程》等精挑细选出的优秀书目。这些书目开阔了孩子们的视野,起到了良好的引导作用。 “通过今天的活动,我学会了背诵《二十四节气歌》,回去我要教给更多的小朋友!”活动结束后,一个孩子高兴地说。

五四爱心学校志愿者们的爱心接力感动了整个中溪,也真正实现了在社会实践中受锻炼、做贡献、长才干、树形象的目标。“希望每年暑假你们都能来到中溪,因为你们能让我们在快乐中学习!”一位受助学生在给志愿者的小纸条上这样写道。

80后、90后是整个支教团队的核心成员。他们大多是独生子女,这也是他们第一次走出城市、走进乡村,走出家长、老师的保护圈,但是,他们面对困难勇敢克服,用行动向大家证明:我们不是垮掉的一代!

三年爱心接力,安徽师范大学五四爱心学校赴宁国支教团队用实际行动践行着铮铮诺言,践行着“永远跟党走、青春献祖国”的号召!志愿者们在走进基层、了解国情中坚定师范教育的信念;在艰苦的环境磨炼中形成更加坚毅的品质; 在向实践和群众学习中不断增长才干;在服务社会中彰显着当代大学生的时代风貌!