尚未离去,即思归来

上一篇 / 下一篇 17-07-04 17:19:56 / 分类

天山巉削摩肩立

瑶池浓墨沉砚底

 

喀纳斯的神仙悄悄使湖水易色

慕士塔格峰耸峙昆仑帛峰击云

卡拉库里湖的黑镜倒映着它千万年冰山之父的威严

九个太阳顺着银河流淌

在巴音布鲁克草原的开都河上升起

 

赛里木湖是高原上的一颗泪珠

博斯腾湖的鱼盐蒲苇供养一方

额尔齐斯河的雪水流向北冰洋

 

伊犁河谷喂肥了羊和牛马

塔里木河奔流着哺育生命的奶茶

 

锅里沸腾出奶皮子,甘甜

木盆里打出了酥油,醇香

毡房的瓮里有马奶和骆驼奶

酸奶在草席上晾成了奶疙瘩

皮囊里的库此饭是他们逐水草的战备粮

 

村头的馕坑和清晨的头锅抓饭

百年茶馆里浸着油馕的茶水金黄

氤氲着玫瑰花、红花,还有豆蔻香

 

乔尔泰鱼还是巴楚烤鱼?

烤只泥巴鸡还是烤全羊?

 

喀什噶尔摇曳着沙枣、榅桲香

火焰山被坎儿井水养大的葡萄珍珠环抱

 

苜蓿绿,扁桃黄

龙须酥,玛仁糖

 

金瓜牵手棉花遍地长

白桦与云杉深情对望

红柳的深根扎进罗布泊

小白杨穿军装捍卫北疆

胡杨虬枝铁杆不死不倒

骆驼刺还怕你沙埋风雕?

 

于阗乐舞着一身艾德莱斯在和田回响

香料、维药,胡旋舞奔腾,木卡姆雄壮!

 

楼兰何处觅,夕颜依旧,交河、高昌

千佛洞由西向东直指敦煌

艾提尕尔、库车大寺、哈密回王

 

九曲回肠谷旁是新中国第一口油田

罗布淖尔上蘑菇云升起

惊雷撼地响!

 

几千年血脉熔融于四十七个民族

九千公里长丝绸之路

两千二百年古今眺望!

 

张骞、班超、左宗棠

兵团、“湘女”、“访惠聚”,驻村、下乡

 

昔圣贤,今先模

聚院堂,会师友

空杯心态学,言传身教多

闻知必笃行,持恒功莫舍

 

中国梦,中华兴!匹夫匹妇责!

信发愿,行结果!真理苦求索!

 

负笈蓟门,取经庭州

求实鼎新,崇德尚能

团结亲爱,苦乐与共

博采众长,修行治平

十年深耕,继往开来!

 

同天同地同国家

同心同德同发展

互敬互爱互帮助

共进共赢共福祉!

壮美的山河、富饶的物产、朴实善良的民风、各相迥异的民俗和花样繁多的美食……

新疆太大,新疆太美!

同样,昌吉职业技术学院也是美丽的,开阔整洁的校园,不远处的衔着云的博格达峰的雪顶,依傍着天山的朝阳、在戈壁上洒下金光的晚霞,苹果树、海棠树,各种内地不常见的叫不上名字的花草树木、虫与飞鸟,还有团结在一起的各族师生的欢声笑语……

每天都有好心情,每天都有新发现。

当清晨的阳光穿过树丛照在脸上,我呼吸了一口新鲜空气,真想留在这里!  

                


1

“秘书的三次方”


初来乍到,我在党院办公室开始了我的行政工作。

从一个团学干部变成学院行政秘书,从服务青年学生变成服务学院领导与学院全局。

有人问:“你无非是烧水倒茶,做做会务工作,既没到各分院一线,也没做民族班的班主任,在你的岗位上能学到什么锻炼到什么?”可是“一粒沙子中都有大千世界苏轼又云:“道大如天不可求,修其可见致其幽。”

诚然,我在昌职院似乎从事了更多的幕后工作,没出席高大上的会议和活动用以“矜夸”,甚至没有一张工作照拿得出手……“生如芥子有须弥,心似微尘藏大千”,有的只是我在每一分每一秒的小事中,“眼观六路耳听八方”的所见所闻、所思所做、所学所得。

小到全院会议室的预约安排、用车调度、访客接待,大到大型会议的召开、活动的举办,教育信息系统填报与涉密文件存放。各类从未涉足的工作领域都需要我下大工夫。传阅文件需要对学院各部门工作分工、各分院专业设置熟记于心;拟写通知需要对各级精神进行领会、对各级政策进行学习;整合周程、上报各级各类会议参会人员则需要对新疆的党政工作模式有一定认识……我便从学习“两个共同”、“三个离不开”、“四个认同”、“五个维护”开始,结合观察新疆社会现实,逐渐了解了我国的民族政策及其在新疆的具体实施情况。

真真万事开头难!有整整一个月,同办公室的老师病假未归。彼时,自治区、自治州多项重大会议相继召开,各种文件、会议多了起来,党院办的工作量迎来了高峰。而我的团学工作任务明确下来的同时,接手了学生军训、迎新文艺汇演、无偿献血等大型活动的跟踪报道,教学任务也压了下来……我一个人顶三个岗,做两个半人的工作量。总要过了凌晨才完成工作回到宿舍,第二天有课的日子则要备课到凌晨四五点钟……

可维吾尔族有句谚语:“人生在世,除了死以外,其他全都是塔玛霞儿!”

人非钢铁,累、饿、睡不够……可是院长们不也是这样?我这些“跑腿打杂”的工作才算什么?一摞摞的文件、接打不停的电话、收发不完的传真,算什么?我只负责印送、登记文件,真正处理文件、安排事务的是他们;我只负责印桌签、摆桌签、端茶递水,真正发表讲话、传递思想的是他们。

对于院领导和中层干部们来说,各级精神需要学习,多方事务需要统筹,几多层面需要兼顾,边角细节需要考量。他们都是工作狂,到办公室比我还早,深夜的行政区仍灯火通明,晚上十一点半打电话请我帮忙,凌晨三点叫我回办公室盖印公章。

当我工作上出现失误和纰漏,“亡羊补牢,为时未晚。”领导前辈给我足够的理解信任、鼓励和指导,给我机会充分暴露工作问题,反省、改正,弥补、改进!

不见愁颜,未闻烦怨。他们微笑依旧!昂首阔步!兢兢业业!坚毅向前!他们每一秒的乐观和敬业都给疲惫时的我以力量!

“馕只剩半个,也要拍成达甫跳起麦西莱甫;工作再忙,拉条子也要一拧子一拧子吃”前路再苦,也要脚踏实地!

这正是新疆人的“塔玛霞儿”精神与革命的乐观主义精神的融会结合——自然而然的怡乐心情,信念坚定、从容自信的工作态度。

我也被“塔玛霞儿”精神感染。跟前辈们“并肩作战”,与有荣焉,累并充实,苦犹有乐!动心忍性,才能增益我所不能!正是那一个月的高强度全方位的工作历练,才能让我在短时间内,把自己的岗位做熟做好。

“耳听为虚,眼见为实”,普通人可能会问“领导们”是否只需把控全局?通过与昌职院的院长、副院长和中层干部们朝夕相处,我发现了越来越多的“秘密”……

他们懂教育。远赴南疆家访、促膝与学生谈心;哪怕是给学生证盖个钢印的小问题,只要学生来求助,也会亲自安排;不厌其烦说着的是“上午是学生的学习时间,不管什么事情都不应该随意在校园里乱转,你们应该在教室认真学习!”

他们护团结。在全疆范围如火如荼开展的“民族团结一家亲”活动与“三进两联一交友”活动相得益彰,学院领导干部、老师与学生结亲、交友,同心同德。一摞摞进教室听课的笔记中记下了他们的爱生如子;一页页进住宿舍的值班表和一本本交友日记里书写了各族师生的休戚与共;跟学生们一起吃抓饭、喝奶茶的身影里是亦师亦友的和谐共生,同学生学维语、聊学习、拉家常时脸上的笑容里是“一日为师,终生为父”的责任感,共同庆祝古尔邦节载歌载舞的欢声里是“民族团结”被身体力行!

学院领导、干部及老师们“俯首为牛”,与学生交往交融,共食共作,同住同息!“圣人以身体之”,“力行近乎仁”,以教育为业,以学生为本,“事成于和睦,力生于团结”,促进民族团结,实现长治久安!我也被他们带动起来,积极通过各种途径,与工作中结识的各族学生建立友谊,邀请她们来宿舍做客,约他们打羽毛球、携手逛街,向他们学维语、探寻各族风俗文化等等。

他们强作风。学校大小事务都上会讨论、责任到人,工作出错就要严肃批评与惩处;他们重规矩,各工作各环节一个不落、一丝不苟,例如公章的盖印,无一例外必须按程序走;他们甘奉献,奔波于天山、戈壁、草原之中,折返于机场、学校、会场之间,顾不上吃饭、来不及回家,衣带渐宽终不悔;他们高品德,礼贤下士,将心比心,着凉感冒,赠我药品,气温骤降,送我衣服,持续加班,予我饮食。在他乡,暖尤甚!

他们崇德尚能。一场场讲述师生感人事迹的道德讲堂;一间间让昌职青年自由发挥的创新创业工作室;一座座设备齐全的专业技能实验室;一次次与企业职工同台竞技的技能比武;一家家主动邀请学生前往实习和工作的企业;一批批走向岗位的青春少年;一张张校校合作、校企合作协议书……以德育人、以文化人的同时与全国各地职业院校战略协作交流学习,与各领域企业紧密合作有导向地培养技术人才,参与培训社会青年,促进他们的就业与再就业。

他们讲政治“两学一做”学习教育中,全院党员每周三以小组为单位学习,每周五以党支部为单位学习;党和中央的重要文件及讲话也会及时组织全院教师学习,践行以实;新疆自治区党代会与昌吉州党代会召开期间,我逐渐知晓“一级响应”“二级响应”的各项要求,把领导干部、老师24小时值班的兢兢业业看在眼里;从好奇“学院党委书记去哪儿了?”到了解新疆维吾尔族自治区“访民情惠民生聚民心”活动,再到副院长和党院办主任积极报名参与2017年“访惠聚”驻村工作队主动下乡……这一切让我感受到全疆上下为维护社会稳定和长治久安,促进民族团结,推进经济社会发展所做出的从纲领、制度到具体实施方案、执行措施、人员设置等等各方面的共同努力,以此深刻意识到维护民族团结的重要性。而这些事务的参与者,是昌职院的共产党员们,党员的先进性在他们身上展现的淋漓尽致!

这是一场多么生动的党课!作为一个共产党员,我深受感动,饱受鼓舞的同时,党性得到了有力锤炼,政治觉悟、政治意识得到了进一步强化。

2

从“北科小博士”变成了“昌职小e”


天气由秋入冬,从霰雪点点到鹅毛纷纷,从头一次见“地油子”和雾凇到银装素裹、呵气成霜。

不再“疲于奔命”的我从填报教育统计系统、教师管理信息系统开始,从规律地在“昌职青年小e”微信公众平台上报道宣传学院团学活动开始,有了更多时间、更广视角,更深入地了解昌职院的人、事、情。

团学工作,我主要是负责运营昌吉职业技术学院团委微信公众平台“昌职青年小e”,负责指导学院团委学生会宣传部与校园广播站。


以这两个平台为主要宣传阵地,尝试使高校思政工作“入眼”“入神”“入心”,用160天校园广播,450篇微信推送来服务青年,引领青年。也算是发挥了特长、干起了老本行。

团学工作中的体悟,从协办及宣传各类团学活动中来,从与各族团员青年相识相处相知中来。

在学习贯彻习总书记在全国高校思政工作会议的讲话精神与“一学一做”教育实践中,学院团委在学院党委的带领下,迅速组织、积极响应,各分院团总支有力配合,各团总支书记在团日活动中进班讲解理论知识并言传身教,科学细致的问卷调研,深入浅出的团校课程,灵活配合的新媒体宣传等等,有效保证了会议精神及要求的贯彻与落实。

而一早就有的,将高校思政工作会议精神一以贯之的迎新文艺汇演、纪念“一二·九”爱国运动大合唱比赛、“英翘之音”主持人大赛、“五?四”爱国运动九十八周年暨“展现社团风采?共谱青春华章”社团文化艺术节文艺汇演与社团文化艺术节游园会等丰富多彩的校园活动,无不在结合少数民族能歌善舞的特点、热情朴实的民风的同时,真正围绕学生、关照学生、服务学生;“民族团结一家亲”“创建文明校园”“消防安全”“携手抗艾重在预防”“‘学雷锋’志愿服务月”“发声亮剑,向三股势力宣战”“国家安全”等主题的团学活动,紧跟党和时代号召,在意识形态斗争的最前线发挥作用,将正能量与理想信念带给团员青年。有效提高了学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,努力培养学生成为合格的“四有青年”。

作为一个共青团干部,来到西部,来到新疆,深入基层,看到了各族学生团员胸前闪闪的团徽,看到了不一样的基层共青团组织,看到了顺应规律、实事求是的意义,看到了党建带团建的坚实力量。

耳濡目染,“颜值团”也唱起了《塔里木河》,跳起麦西莱甫和白走马!衷心希望,“北科小博士”能与“昌职青年小e”做永远的好朋友,北科青年能继续伴着昌职青年展翅成长。


3

我成了家里第二个“江老师”

父亲曾说:“从教三十余年,颇有职业获得感。”

虽然研支团考核中的试讲,我应对得很是顺利,可是真正面对基础不同性格各异的学生的时候,“纸上谈兵”那套不管用啦。

我对学生们的第一印象是他们知识面窄、储备量少。把“民族”写成“名族”,“傣族”的“傣”字不知道怎么念……

撇开偏见,共情同理,分析成因,我着手从改变自己做起。

他们“油盐不进”,我就做“甜食”给他们“吃”,每堂课的内容从他们那个年龄段感兴趣的东西引入,用作者“八卦”使学生与作者共情,进而理解文章创作背景,记住文学常识,拔高思想体会;他们基础差,我就从教他们读音开始,“王”什么时候读四声,什么时候读一声,讲“伛偻”和“佝偻”的相同与不同;他们知识面窄,我就跟他们“天南海北”地“侃”,课文中出现的任何他们好奇的东西我也“现学现卖”——讲地理,讲台湾为什么多雨;讲生物,讲为什么人不能长生不老;讲心理,讲弗洛伊德的“本我、自我、超我”……

我也试着以小见大,给他们上“思想政治课”——《蒹葭》中讲“美人”也可以指远大的理想抱负;《涉江》里讲艰苦奋斗、不忘初心的爱国情怀;《梁甫吟》讲李白的浪漫主义与乐观主义精神;《听听那冷雨里》讲台湾是中国不可分割的一部分;《老舍四十自拟小传》讲文革和“拨乱反正、实事求是”;《世说新语两则》讲仁义礼智信的中华传统美德;《苦恼》里讲阶级压迫,讲稳定才是社会发展的前提,讲我们的党和中国特色社会主义道路,讲我们现在的生活来之不易;从《蝉与蚁》延伸出“夏虫不能语冰”等哲理;《秋天的况味》引出时间的宝贵、经验的重要、实践的必要;《五味》从各地美食讲到我去过的城市、村落,鼓励学生们“去外面看一看那广阔天地!”

其实他们也会令人惊喜,各有各的机灵、各有各的聪明。他们念起“莎士比亚”也能代入角色饱含感情;他们都有梦,有跟我意气相投的地方也会立志当兵保家卫国;他们正年轻,都是时代的“弄潮儿”,做微商创收,做网络直播,穿着打扮可比我这个“工科狗”时髦多了;他们单纯、朴实,会在楼道里借光背诵英文,会在椭圆机上锻炼时复习汉语课本,会在离开办公室时认真鞠躬说“谢谢老师”;他们善良、热心,请他们帮忙翻译或者配合活动,从不推诿,还给我们这些支教老师带他们自家做的奶疙瘩……

从坐在讲台下到站上讲台,我反省着自己作为学生时那些曾让老师们“恨铁不成钢”的行为,几年前的我和现在的他们又有什么不同?不过是因为“闻道有先后”!他们需要的是我从“过来人”的角度在他们走偏的时候给予一句提醒;他们需要的是被言论蒙骗而对社会产生误解的时候我的及时解释;他们需要的是道德观没有被系统建立时我的修补;他们需要的是个人发展因为眼界所限时我对他们说“世界很大要学的能做的还有很多很多”的鼓励;他们需要的是禁不住享乐诱惑时我不断惊醒他们光阴一去不复返,珍惜韶华,多去闯吧!

教学相长,共同进步。四年没学“语文”的我得到机会温故知新,参悟了更多小时候琢磨不破的哲理;体会到实践才能出真知,有教无类、因材施教才能传道受业解惑;意识到人无完人,因有不足才有更广阔的进步空间。我在教学和工作上便更具耐心和热忱了。

4

如果你是野马,这里便是你的草原!


所以,“支教”既是一场政治观察,更是一场社会实践,一个不仅从行政、团学、教学等工作层面,更是从气候地理、民风民俗、饮食习惯、政治经济、文化教育等等各方面,全方位、宽领域、多层次的社会实践。

新疆以其占全国六分之一面积的广袤,融合全国各地各民族的宽容与富蕴,移步易景易俗的惊艳,让我“乐不思京”,流连忘返!

然而新疆深处内陆、交通不便,并不怡人的气候,稀疏的人口,诸多行业发展落后,基础建设不甚完善。我在这里看到了东西部经济社会发展的巨大差异,同时也看到了无限的发展前景。

学了知识技术是为了什么?不就是为了有用武之地吗?

我们勤奋学习、刻苦实践是“自强”,我们学以致用从而“自立”,我们事业有成既能“自尊”,同时也被别人尊重,待到通过发挥主观能动性而达到“不畏浮云遮望眼”便体会到了“自由”!

北上广人才济济的同时,也人才“挤挤”。“按资排辈”苦等机会,“白了少年头”岂不“空悲切”?怀才不遇何处去?西部便是充满活力与创意的你的领头之地。

留学生纷纷回来建设祖国,在“北上广”读书的青年不乏回乡反哺者。同样的,我们有责任“先富”带动“后富”,有责任把先进的知识、技术、思想、模式、意识等等带回家乡、带往西部。

发展必然是曲折的,你说西部基础设施不完善?你害怕新疆不“安定”?你觉得来了语言都不通?社会的建设者、稳定的促进者、民族融合的参与者——你们,都不来作贡献,何以指摘别人?

谁说年轻人阶层上升的大门已经关闭?或许在“北上广”等东部发达地区是这样,可在西部却是机会遍地。

辽阔的土地上充满了无数的可能,这里有那么多未开发的市场,有那么多没进驻的行业,有那么多机遇和希望。东部发达地区有的,西部欠发达地区现在没有,不正需要我们来填补空白建立健全?我们来到西部岂不也是“田忌赛马”,将更有可为?“而今迈步从头越”,空无一物从头建设,不正比欲砍繁枝却瞻前顾后简单许多?

发展自身事业成就理想的热情来自于自主感、胜任感、归属感,这些,你在西部都能找到!西部有你大刀阔斧的行业,西部有你大展拳脚的岗位,西部能找到受人尊敬的地位……我想,这也是为什么国家号召年轻人自主创业、号召年轻人去西部投身建设的原因吧!

同时,“历史是最好的老师”,西部便能借助东部发展经验、教训而大步前进。当然经验只是成功的一部分,“先动手,再去想”的闯劲儿,根据实际情况去调整实践不断改进的勇气和执行力也是相对落后的西部要得到发展所亟需的。

再者,东部地区的完善与发达也是建立在几代人艰苦开拓的基础上的,只想坐享其成,图一时享乐又凭什么?莫让享乐主义抹杀自己的潜能,勿因物质诱惑忘记复兴中华的历史使命。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?!将个人发展融入到社会进步中才能实现人生价值,才能得到更高层次的精神满足与人生意义。

其实,这里人和事反而比东部少了些套路多了些真诚,少了些炒作多了些扎实,少了些浮躁多了些沉稳,少了剑拔弩张多了信步闲庭,少了作茧自缚,多了海阔天空……

昌职院的无人机“飞控手”们已经去往岗位实习,那生长在广阔农场上的作物将因他们的照料而茁壮成长;电商专业即将设置,以后还怕什么“偏远地区不包邮”?旅游业已然成为西部地区的优势产业,去什么韩国日本,西部的“绿水青山”,都将变成“金山银山”。新疆的高新技术产业也并不落后,沙漠中铺着满满的太阳能光伏发电板,戈壁滩上建设了一个个风能发电站;国际贸易亦甚发达,农展会上的特色产品如番茄、杏鲍菇等加工产品早就通过一个个通商口岸与自由贸易区,销往世界各国。往小处说,新疆本地乳制品的广告与包装甚至比某牛某利某元更有创意!年轻摄影师创业的照相馆拍的证件照比起北京的“微笑时刻”性价比不知高到哪里去……这就说明已经有许许多多有志青年来到新疆、建设新疆了!

缩小中西部差异是大势所趋,也许这就是我们年轻学子发展所急需乘上的时代浪潮。

在“一带一路”的战略影响下,在国家政策的大力扶持下,在科技与网络的助推下,在越来越多的少数民族学生通过“内高班”和“民考汉”在内地学习交流的基础上,在新疆广袤的土地上,在漫长的边界线上,在古丝绸之路的召唤声中,在几代人共同维护稳定、发展经济、开拓贸易、培养人才的共同努力中,“功以才成,业由才广”,奇迹怎么不会发生?

然则,建设西部并不是一件罗曼蒂克的事,生存也是件很现实的事。新老思想的碰撞、新旧制度的冲突、与各民族语言文化习俗的差异……

可是,左宗棠收复新疆,生产建设兵团屯垦戍边,还有“八千湘女上天山”,一批又一批援疆青年落地生根。年轻的我们何不“向死而生”?“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”!

惊蛰已过,万物复苏!冰消雪融,润物无声!

一同支教的小伙伴们,有的已然说起了新疆话,有的啃起馕来笑说自己是来“寻根”的,有的爱上了铁锅焖饼子,有的早已习惯扮演学生们的“小家长”的角色……

而我,尚未离去,即思归来……

我当然不是什么天才,甚至算不上人才,未来也或许做不出什么惊世骇俗的贡献,可社会的进步与发展就是靠一个又一个普通人在自己的岗位上兢兢业业发光发热啊!

一个在北科读书的维吾尔族学妹在我朋友圈里留言说:“要不要给我洗洗脑让我快回家。”

这就是我支教的意义吧,不只鼓舞学生们去外面闯,还要告诉他们要回来建设家乡;不只向更多的人描绘出一个真实的新疆,更重要的是把才华横溢的你们吸引过来!

我想借用著名作家王蒙的一句话来总结我的成长,我初步摆脱了大城市学生娃的天真幼稚,敏感书生气,我受到了边疆巍巍天山、茫茫戈壁、锦绣绿洲、缤纷村舍的洗礼,我更开阔也更坚强了。

我说我有一个梦想是在草原上看日出日落,放牛放羊养马养骆驼。

新疆,正翘首待你来到这里实现“内圣外王”!

二百四十个日夜斗转星移,时不我待!“打铁还需自身硬”“撸起袖子加油干”!


作者:北京科技大学  江涵

原链接:http://mp.weixin.qq.com/s/4fFiuQ0JGeosUowmtFBPRQ

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