辅导员技能大赛之谈心谈话

上一篇 / 下一篇 16-03-22 17:23:55 / 分类

       1、帮助家庭经济困难学生度过难关 继续学业

       约谈对象:王霞

       主要问题:大二女生王霞来自陕西农村,近期父亲去世对原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,已经无力承担起学习及生活费用全劝其退学,该生找到辅导员求助。

       解决思路:

       1)先表示会尽最大的努力帮助此学生;

       2)分析当前学生的具体形势与就业形势;

       3)帮学生找到其他的出路,介绍学校的资助政策;

       4)帮助学生与其家长沟通。

       2、教育违章用电的学生端正态度、改正错误

       约谈对象:宋镕

       主要问题:一个大学二年级的男生,他叫宋镕,今年的一天晚上,宋镕违反宿舍管理规定在宿舍使用违章电器,当宿舍管理人员上门检查时宋镕猛然关门拒检并迅速将违章电器藏匿,宿舍管理人员敲门之后,宋镕迟迟不肯开门开门之后又拒不配合,态度十分恶劣,宿管员当晚就告诉这一情况希望能够好好的教育一下宋镕。

       解决思路:

       1)由学生家里的基本情况过度到要谈的话题;

       2)教育学生尊重长辈;

       3)分析当时的情况,肯定学生;

       4)讲解使用违章电器的可能后果,鼓励学生遵守纪律。

       3、失亲同学情绪低落 辅导员宽慰鼓励

       约谈对象:陶芳芳

       主要问题:学生母亲突然去世,学生办完丧事回到学校后,情绪十分不稳定,甚至想要退学。

       解决思路:

       1)安慰学生,如果母亲看到她现在的样子肯定会很难受;

       2)建议学生坚强起来,代替母亲履行关心关爱弟弟妹妹的职责,帮父亲分担家庭的责任;

       3)劝阻学生退学的想法,弟弟妹妹的学费可以通过学校社会捐助筹集,父亲打工可以缓解部分家庭压力,她也可以通过学校的一些助学政策完成学业;

       4)鼓励学生化悲痛为动力,如果她完成了学业,才能够更有效地帮父亲分担,帮弟弟妹妹实现梦想,能够更好地支撑起这个家庭。

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