致茫然

上一篇 / 下一篇 14-10-08 16:18:04 / 分类

  1118日,1840,落寞的走出15103的教室,45个刚刚被我骂完的孩子在等着他们的下一节计算机课。一个人,走在硕大的校园,心,却还是被他们紧紧拴着。

从我开始在这个空间,写第一篇东西开始,我就想过每一个月,写一篇文章给你们,关于大学、关于生活、也关于未来。这个月的主题是如何面对你们此刻的茫然,然而选择在今天写这篇文章,更多的可能是骂完你们之后我也开始茫然了。你们屡屡旷课,一次次让我失望,这究竟是源于我的管理不当,还是对你们的爱已经在不知不觉中变成了溺爱,而自我放纵已经成为你们名副其实的生存法则。

好吧,暂且抛开这点插曲不管,还是那句话,下不为例。

今天的主题是关于茫然,越来越多的你们,来跟我说“茫然”。对于你们的各种茫然,我做了一下简单的总结:“学到的东西感觉还没有高中多;每天都很忙却不知道到底在忙什么;自由的时间越多,自控的能力越弱;不知道这个专业学出来,以后可以干什么;对于现在的不安,对于过去的依赖,对于未来的惶恐……”等等。除了这些,想必还有。孩子们,为了解决这个问题,请让我们回到入学教育时我给你们上的第一课。在大学里,我把生存方式简单的分为了三种:

其一,学术型。作为这一类的学生,大学这四年你们最最需要收获的就该是学术上的成就。你们需要练就学霸一样的自己,学习就是你们的生存目标。无论你是哪一个专业,在自己的专业理论知识的层面,去不断的吸取营养,一点一滴的积累,学好学深学精,我想在如此浩瀚的学海之中去学习着,就会找到安宁和安心。

其二,实践型。作为实践性的学生,在保证自己不挂科、能够顺利拿到毕业证的基础之上,我鼓励这一类学生,多多参加学校、学院以及班级的各项活动。大活动小活动,在每一项活动中去积极投入,不断的锻炼自己的交际能力、语言表达能力、沟通交流能力、组织管理能力等等。很多做人很重要的品质也都是在实践中成熟起来的。想必,在这样的忙碌中,去得到你想要的东西,茫然也不会是问题。

其三,综合型。这一类的孩子,估计会茫然一点,因为在每一个方面都会觉得自己不精,感觉那一边都没有顾的好。于是就开始茫然了。但是,还是正如我在每一次集中的时候给你们说的那样,平常心去面对现在的每天。用现在的踏踏实实,总能在今后的某一天享受奇迹。

不必茫然,茫然就是大一新生该有的一种状态。活在当下,难得糊涂,是我给你们的忠告。

 

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