在漫长的人生道路上,无论是狂风暴雨或是激流险滩,最要紧的是人生的浴火不能熄灭。人的肉体可以随时间的推移而衰老,但人的思想是可以青春永驻,与日月同行。但是现在人们的思想好像只有利益,在外人面前伪装,只有在自己的镜子里才会看清自己,脱下原有的面具,才知道自己是如此的丑陋。

大二该做的一些

上一篇 / 下一篇 13-12-09 22:35:05 / 分类

大二……嗯,大二该做什么呢?想起来真麻烦,现在后悔昨儿编前会讨论出这么个主题,真是自己给自己找事儿,现在发现,总结是件不好玩儿的事情,太多的回忆,太多的心酸。
  
  大二……嗯,按说该是浪漫主义的一年,而我的大二,却充满了太多的现实主义和传奇色彩。
  
  太忙,忙到掉渣,但是也在一点一点成熟
  
  不要以为大二离毕业还有很远,大二应该是玩儿命的一年,有些东西,大二错过去了,就再没有机会了。我从来不信那些大三再说的胡扯,就像那本白头发老爷爷的高效能7个习惯的书一样,大二是个人领域成功的最后积淀。
  
  上了大二第一件事,就是评上一年的奖学金,其中你会有充足的时间,回忆你大一都做了些什么,很多你大一时就当玩儿一样做的事儿,到了大二,都会有回报。老天永远是公平的,那时候,你就会发现身边的人,第一次出现了参差不齐的感觉。有人可以抱一打子的证书复印件,一打子的大一一年校内外各种履历证明,然后换回一打子的各种奖学金和周围人各种各样的目光。
  
  PS一句,如果你想评奖学金(当然,条条大路通罗马,不屑奖学金但是以后照样功成名就大有人在,小女十分尊重,这里只是说,如果你想走这条路的话:),你需要准备什么条件呢?
  第一,加权成绩。要知道,加权成绩占70%,学习过不去,这条路是跟你拜拜了,比例各个专业不一样,但是往前挤是绝对没错的。
  
  第二,有30%是思想政治一类的评定,如果你是班干部的话,可以得很高的分数,普通同学就很一般了。
  
  第三,就是你的履历了。各种奖项,各种证书证明,当然,证书多不代表一定可以,但是没有证书是万万不可以的。至于什么证书算数,什么不算数,还要依靠开学时发的学生守则,那里限定了那些竞赛什么奖项是可以凭什么奖学金的,大家提前好好看看,别走冤枉路。当然,这里并不是说,我们都很势力的只注重那些有奖学金有荣誉的活动比赛,履历是你自己的,你是给你自己活的,奖学金只是个自然收获的荣誉,并不是最终目的!大家都聪明,不用我说这个道理,如果到了大二这个还不明白,那你不用接着往下看了。
  
  不过补充一点,有很多并且很拿得出手的履历在评定奖学金时也很重要,不管相关不相关。当时我评校级科技创新时,就是擦边球,但是因为个人履历太充实了,所以顺利拿下。
  
奖学金还有个原则,就是“马太效应”--拿的越多,就容易拿的更多。什么意思呢,奖学金里有一项规定,就是,如果你拿了校级学习优秀奖(就是按成绩算的那个),又是优秀干部奖或者科技创新奖中的一个,那么,又送你一个校级三好。(因为校三好的要求是学习优秀+优秀干部或者科技创新的任何一项)。还有很囧的一项,就是如果你有过一科挂掉了,不论你以后如何优秀,你都和各种奖学金无缘了。
  
  说完了奖学金,你大二会碰到的第二件大事,不是学习的压力,不是谈恋爱,而是成为各种社团负责人。当然,如果你大一已经退出了社团组织,那么这个章节你可以跳过了。如果说,你的大一,教会了你如何做一个优秀的部员,那么大二你要做的,就是如何成为一个真正的leader。你会发现,做一个leader和做一个普通部员,带领一个团队和一个人单干,是完全不一样的感觉。在这里,你要学会团队合作,如何带好你的部员,如何处理各种人际关系,这是一个立体的多方关系,往下讲,怎么对你的部员;往上讲,怎么跟老师和上头打交道;平着讲,如何跟你的“同事”,同一级别的各部部长打交道……不想赘言,虽然会有各种恶心事儿,但是,收获也会很多,当然,也是因人而异。有些人做个一年负责人,平平庸庸,有些人同样一年的负责人,校园人脉已经积攒的足够强大。这些都在于自己。社团的负责人,只是给你提供了一个积累阅历、能力和人脉的空间及可能性,至于怎么做,怎么将效益发生到最大化,要看各位自己的本事了。
  
  有些人想问,做这些学生工作或者社团负责人到底有什么用呢?我想可以从主观和客观两方面讲。主观上来说,你的办事能力、逻辑性、缜密性、处理突发事件的能力、与人的沟通能力,特别是协调关系的能力,会特别得到锻炼,你考虑问题会比同龄人想的更周全、更深入,你的方案会更具有可行性,你说话的言辞,打交道的能力,会比周围人更“上手”,你认识的朋友圈会有高度,还有,就是你的管理能力,甚至你遇到事儿不慌不急,收到不公平待遇的抗压能力,抗“恶心”能力,会比同龄人强一大截。你会发现,做一个优秀的社团领导人,会大大加快你成熟的进程。而这些,都是你在以后走出校门后,可能发生的情况的各种“小规模演练”(包括各种恶心)。
  

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