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好消息也让我有自责

上一篇 / 下一篇 13-03-18 15:59:09 / 分类

  又到了研究生考试查分的时候。我仔细数了数我所带的两个班的考研情况。超过300分的有43人,算上过2区线不受限的那些同学,总共有52人可以参加考研复试。比去年的两个班多出了不少。然而,我却一则以喜,一则以忧。喜的是学生的成绩有新突破。忧的是总觉得还未尽到自己的最大努力。如果自己还能多上点心,说不定有更多的同学过线。

  这两个“3+2”的班级,学生都来自高职一类的专科学校,学生基础差。然而,既然他们都升入了本科,说明这些同学都还是比较好学上进的,只是存在着学习理念上的误区。一些同学分数出来后,就说数学太难,一些会做的题目,竟然没有来得及做出来。于是,我就告诉他们是基础不扎实的原因。在迎接考研的过程中,一些同学把精力用在难度上,结果使得本来基础就差的他们,没有把精力用在夯实基础上,从而导致数学等出现了不应有的低分。而如果能够及早发现他们的这个缺点,并加以纠正,或许他们就会考得更好。

   还有一些同学在学习上有投机取巧的心理,希望以较少的投入,获得较多的知识。或者说,一些同学认为掌握了方法,学习就可以事半功倍。但是,学习的方法终究是在学习的实践中总结而来的。不可能先有好的方法,才有好的学习成绩。

  总之,我自责的是没有在这方面与所带学生充分地交流。这是作为一个辅导员的失误。现在只能是亡羊补牢了。

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