我看奖学金

上一篇 / 下一篇 11-11-16 13:46:06 / 分类

      金秋时节,不但是收获的季节,也是同学们最期待、最兴奋的时候,因为又到一年评奖时,学校要发各种奖助学金了,大家又有钱花了,但这也是同学们最纠结、各种争议最多的时候,因为奖学金评选怎样才能做到最公平公正,怎样才能使“奖学”金真正做到实至名归,一直是大家争论的焦点,作为一直分管学院奖勤助贷工作的辅导员,笔者针对几年来的工作经验,谈几点个人的看法。

一、奖助学金是如何评选的

      我校对于奖助学金、各种荣誉称号的评选有着严格的评选流程:首先学院根据学校分配的各种奖助学金的评选指标面向全体同学进行公布,详细介绍各项奖助学金的评选要求;学生本人根据自身条件及奖助学金、荣誉称号的设立情况,向辅导员提出申请;辅导员根据学生申请情况,组织各班召开班级评议班会进行评议,参与班会评议的同学不少于班级总人数的90%,通过班级评议初步确立奖助学金、荣誉称号获得者候选人;院部组织年级联评,参加年级联评的人员由院部家庭经济困难学生认定工作小组成员、学生代表组成,其中各年级学生代表数不少于本年级总人数的10%,共同对候选人资格进行民主评议,学院根据年级联评意见确定获奖助学金、荣誉称号人员名单;在本院部显著公开位置面向全体学生进行公示,公示时间不少于5个工作日。如果公示期间接到异议材料,应在3个工作日内予以答复;公示无异议后,确立最终获奖名单,并组织学生填写相关材料,报送学校学生工作部。

二、奖助学金应该评给谁

      奖助学金,顾名思义,是对在校期间表现优秀以及家庭经济困难同学的一种物质奖励及资助,主要颁发给综合表现特别优秀(例如国家奖学金、企事业单位在校设立奖学金等)或者某个方面表现特别突出(例如文体奖学金、科技创新奖学金)、家庭经济困难同学(例如国家助学金),具体应该评给谁,我认为应该主要参照以下三个指标:

第一:勤奋学习,成绩优秀—奖助学金评选的主要评选依据

      学习成绩是衡量一个大学生在校期间表现的一项最重要的指标,学习是学生的首要任务,奖学金评定理应以大学期间的学习成绩作为主要依据,就算是以家庭经济困难作为主要评选依据的助学金,如果有同学因为学业上主观不努力而导致成绩较差,我们也认为是不适合获得该项资助的。

第二:德智体美,全面发展—发挥奖助学金评选的导向作用

      虽说学习成绩占有奖助学金评选中很大的比重,但我们反对“唯成绩论”、“单以学习成绩论英雄”。大学与中学的不同,就是大学更提倡同学们提高综合素质,鼓励全面发展,在奖助学金的评选中就应该体现出这一点。除了国家奖学金、企事业单位在我校设立的奖学金外,我校还设立文体特长奖学金、组织能力奖学金、科技创新奖学金等用来奖励在某一方面为学院做出贡献的单项奖学金,引导同学们“以学习为中心,走全面发展之路”。

第三:家庭经济困难,生活俭朴—真正使助学金的资助政策落到实处

      国家助学金是由国家根据有关规定批准设立的,用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支,是国家的一项惠民政策。同学们在选举的时候应主要考虑候选人的家庭经济情况,根据其平时在校期间表现以及个人申请材料,将助学金名额给予真正需要的同学,将国家的资助政策落到实处。

三、奖助学金应该怎么用

      每逢奖助学金发放的时候,都是校门外饭店生意最火爆的时候,很多同学拿到奖助学金后都把钱用在了大吃大喝、购买高档消费品等方面。笔者认为,这是不合适的,奖学金取之光荣,用之还须有道。获奖的同学与朋友一起庆祝、分享内心的喜悦,是可以理解的,但泛滥的吃请则是不可取的,也扭曲了奖学金设置的真正用意。

      在奖学金的使用上要树立正确的消费观,同学们在拿到奖学金后,应当用于与学习有关的开支,要有计划、有安排地、合理地使用奖学金。信控学院电气专业的吕成龙同学,在家庭条件也比较困难的情况下,毅然拿出了所获奖学金的一半用于资助比他更困难的同学,在他的带动下,整个班级自发捐出2000元,寄给了贫困山区的孩子。将奖学金用在实处,用在有意义的地方,不挥霍浪费才是我们应该推崇的。

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