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我是一个拾取故事的人

上一篇 / 下一篇 15-01-16 08:39:58 / 分类

故事一——关键词:爱国。


12月9号,校园网上登出了这样一则通知公告“安徽省话剧院建国65周年精品话剧巡演”,消息上写着演出时间 20141215日(周一) 19:00,演出地点屯溪路校区斛兵礼堂。因为我素来喜爱话剧,所以我去校团委青年服务中心领取了一张门票。

12月15日晚上,我早早地前往斛兵礼堂去观看话剧。原以为工科生对这些艺术方面的东西不感兴趣,没想到陆陆续续地,礼堂里坐满了人。19:00,话剧正是开演。话剧讲述的是20世纪70年代那段时期的土地改革,主要围绕凤阳村在土地分配政策改革前后的翻天覆地的变化。剧情大概是这样的:

 凤阳村的男女老少一直过着乞讨的生活,非常艰苦。书记考虑到这样下去会影响村里形象,于是召开全村会议,商议今后凤阳村的发展。在大会上,选举出了三个队长,书记让他三人带领大伙在小组分配的土地里好好劳作。可是,因为小组的不团结,无法继续运作下去。三人商议,把土地分配给个人,而不是小组分配。这个想法得到了全村大多数人的支持,因为他们觉得这样一来自己就拥有了土地,劳作起来也就有干劲了。事与愿违,这件事情被书记发现了,他把全村人叫到一起,对三人开批斗大会。其中一个队长说了这样一句话:“国家每月给我们发粮食,救助我们全村老少,可是我们却不自己辛勤劳作,要么要饭、要么好吃懒做,我们还对得起自己的国家吗?”大伙听后都点头个个赞同。最后书记没辙,把市里的领导叫了来。领导说三个队长将要被带到市里接受调查。这时,一个老太太站出来了,语重心长地说:“我人老了,我不知道你们说的什么规则,什么政策,但是我知道国家每月都发粮救助我们,我知道共产党是为农民当家做主的,我不想让我的儿女像我一样,天天乞讨,我希望可以通过我们自己的双手,通过我们的劳作,养活自己。”说完后,领导陷入了沉思。最后,土地分配政策得到了改善,凤阳村村民通过自己辛勤的双手,开创了美好的生活。同时,也减轻了国家的负担。他们用实际行动,践行了爱国价值观。

 看完后,人们陆陆续续离场,我看到有好几个较年长的老人也走出了礼堂。他们相互搀扶着,说说笑笑:“现在的年轻人看过的话剧应该没我们多。”;“年轻人都爱看电影。”;“是啊,国家发展的越来越好了,我们以前也只能看看话剧。”;“我们这个年龄了,也算见证了国家的发展。”......

 这是我在斛兵礼堂看话剧时,拾取到的故事。


    故事二———关键词:文明。

    上两周由于监考,我经常去教室。每次我都能碰见打扫卫生的阿姨带着扫把和垃圾袋来教室清扫垃圾。在阿姨清扫完后,垃圾袋里都装满了纸张。而这些纸张,大多都是从桌箱里扫出来的。

 每次去食堂吃完饭,同学们都习惯把自己吃过的餐具带到收取餐具的清洁处。有次有一个男同学忘记带了,站起就走,结果周围大多数同学都用奇怪的眼神看着他,他这才记起,赶紧转身带走了餐具。

 与自习教室里的情形不一样,食堂这边状况好很多。因为,食堂桌子上摆放着一个牌子上面写着“文明就餐,请将餐具带到清洁处”。另外,大家都互相监督着,这也算一个原因吧。

 但是,教室不是食堂,任何一个公共场所也不算食堂,没人会提醒你,也没人会监督你,所以,这种小细节,应该时刻放在心里,养成好习惯。因为,这是文明,我们应该有这种价值目标。

 其实,随手带上自己用过的纸张,丢到教室外面的垃圾箱,并不是一件很困难的事情,阿姨也不会那么辛苦清扫;将吃完的餐具带到指定的清洁处,也是一件很简单的事情,这样我们也会有良好卫生的就餐环境。生活中,这样的小细节很重要的,如果用心去发现的话。

 这是我从教室和食堂拾取的故事。


    故事三———关键词:和谐。

 有次我去食堂吃饭,看到在德园门口处的十字路口聚集着好多人,很好奇,我便走过去看了下。看到停着两辆车,一辆轿车,一辆摩托,在两辆车中间站着两个人,彼此瞪着眼争吵着。我轻声问了下围观的一个同学,得知原来是两辆车不小心碰到了一起。轿车后面车厢的油漆被摩托车刮掉了一块,不过不是很大。听了好一会争吵,轿车车主说摩托车碰到了他的车后面,油漆被刮掉了,让摩托车车主赔偿。摩托车车主说是轿车车主倒退时,碰到了他摩托的前面,不是他有意撞得。两人各自说着各自的理,都毫不退让。

 围观的人也越来越多。校园交警走了过来,问清楚了缘由,劝导他们:“其实你们这件事情真的不算什么,你们不知道,我以前遇到过的大型交通事故比你们听过的多得多,每次,都是各说各的理,但最后了,即使争吵赢了,又能代表什么?又能得到什么?你们先冷静会,想想刚刚发生的事情,并不是一个很大很棘手的问题,何不站在对方的角度,好好想想?我呢,也是站在一个旁人的角度来说这件事情,你们完全可以不把我当成一个交警。”

“是啊,你们都互相退让一步,至少这件事情你们的损失也不大。”大家都开始劝导他二人。

 最后,摩托车车主主动说:“刚刚呢,是我没太注意,你的车后面被刮掉的漆,我赔给你,你看需要多少钱。”

 轿车车主语气也平和也很多:“算了,我在倒车的时候也没注意到,刚刚太着急,所以心里不甘心,就和你争吵,没事了。”

 ......

 这件事情,也就结束了。

 其实,不管是何种不满与争吵,如果能够放低自己的尊严,好好地换位思考,那么,能够达成和谐又何尝不去做呢?

 和谐是一种价值目标,感染并温暖着身边每一个人。

 这是我从十字路口处拾取到的故事。

 ......


 我们校园里,我们身边,这样的故事很多,只要用心去感受,会发现好多好多。

 只要立足社会主义核心价值观的强大精神力量,坚信“富强、民主、文明、和谐”的价值目标、“自由、平等、公正、法治”的价值取向、“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则,就可以收获到最温暖的故事。

 我愿做一个拾取故事的人,希望,下个故事是乐观美好的,更希望故事的主角会是你。



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