雏凤清音真似水,绿蜡初实梦也香……

别被奖学金限制了

上一篇 / 下一篇 13-10-17 15:33:45 / 分类

      跟一个孩子聊天,聊到上大学要有目标、有行动,孩子非常信心满满的说:“老师我已经确立了我上大学的目标我现在的目标就是拿奖学金而且一定要是一等争取是国家奖学金。”我说那你准备怎么做呢?孩子说:“好好考试不行就重修刷分只要是能加分的活动都参加呗我现在充满了动力因为就像您说的有目标了呀只有有了目标行动才更有方向性老师你说我这样行吗。”
      听起来是这样清晰的、积极的、让人鼓舞的目标,为什么让我如此踌躇呢?我承认,有目标的生活是充满着意义,我也承认把获得奖学金作为努力目标是每一个老师都希望看到的事,可我还想说,在你将此作为目标的同时,不要被它限制了。
      限制一:你可能从此以后只关注漂亮的分数,而忽略了学习本身要比分数更重要的事实,你的学习也仅仅是为了成绩的学习,这跟中学突击为了高考有什么区别,比成绩更重要的是对于学习的兴趣、学习的方法、学习的习惯与知识的内化,我期待每个人都把学习变成自己的生活方式之一,有朝一日你离开学校踏上工作岗位的时候,决定你升迁与否的肯定不是大学期间是否得过奖学金、最高考了多少分吧。
      限制二: 你可能从此以后只找能加分的活动参加,而忽略了参加各种活动的真正目的,从此你压抑了自己的兴趣,牺牲了本来可以做更喜欢的事情的时间,去参加一个又一个你可能不喜欢也不很擅长的活动,每天忙忙碌碌,但真正的收获呢?我期待每个人能全面地认识自己,发现自己的优点特长,找到自己的兴趣点,洞晓自己的不足与弱势,并且通过学校提供的各种活动与实践的机会去弥补不足,发挥专长,让你的每一次活动都切实地有所收获,让你的每一天都有所成长。
      限制三:你可能从此以后开始精于算计与衡量,算计你所交往的人哪个对你更有助益,衡量你所参加的学生组织哪个更给你带来更多加分,而漠视了友谊与团队的真正价值。难道朋友就是你手上的玉米,可以掰一个新的就扔一个旧的吗?难道你加入学生组织是为了换几个证书、多加几分吗?难道你帮老师工作只是为了当上部长主席更顺利、评优评奖更方便吗?我期待每个人都能在与团队中收获友谊、互助和荣誉的力量,都能在与他人的互动中躬省自身而获得更好的成长,这才是比奖学金更宝贵的人生财富。
      总之,我一直坚持的成长,是一种生命的日益丰满与充盈的状态,是一种面对困苦都无畏顽强的勇气,是一种怀有理想并持之以恒的坚守,以奖学金为目标没有错,但是,别被奖学金限制了。
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