• 基于实践共同体与校企合作视阈下实践创新型人才培养研究

    发表于:17-06-03 21:04:55

    一 新形势下高校培养实践创新型人才的价值意蕴  

    1 培养实践创新型人才是破解就业难题的必然要求

    2015年高校毕业生高达749万,随着经济下行压力增大,经济发展新常态凸显,高校毕业生就业形势不容乐观。为此,十三五”规划明确指出,要花大力气破解结构性就业矛盾。一方面,企业渴求实践创新型人才,另一方面,由于高校自身定位模糊,人才培养与市场需求脱节,导致毕业生就业存在诸多困难。“大众创业、万众创新”,如何培养一大批实践创新型人才,是高等学校亟待解决的难题。

    2 培养实践创新......

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  • 学生期望视阈下高校教学模式现状调查

    发表于:17-06-03 21:02:49

    2015年,中国高等教育学会会长瞿振元在《光明日报》刊文...

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  • 心理学效应与高校就业指导

    发表于:14-08-29 21:17:38

     

        心理学效应来自世界各地心理学智慧的结晶,来源于生产劳动实践,来源于心理学家各种心理学实验,通过心理学效应来反观高校毕业生就业心理,能更好指导学生如何正确面对就业,树立正确的就业心理,对高校就业队伍如何更好指导毕业生就业具有重要启示。...

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  • 让无助变有助

    发表于:14-08-28 21:14:08

     

    无论是哪个学校、哪个专业、哪个年级、甚至哪个班级,都常常有这样的一群学生:他们整天情绪低落,自卑感强烈,自暴自弃,没有理想与目标,没有动力,要么天天把时间消耗在虚拟世界里,要么旷课迟到、作业马虎,无视校纪校规,对什么都抱着无所谓的态度,对什么都不感兴趣。无论怎么苦口婆心,怎么处分、批评,就是无济于事。他们让老师头疼,大呼“怎么会有这样的学生,我管不了了”,让家长寒心,无奈的说句“实在不......

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  • 一叶知秋与一叶蔽目

    发表于:14-08-28 21:12:33

     

    成语有云:一叶蔽目,不见泰山;成语又云:一叶知秋,见微知著;作为高校辅导员,肩负教育引导广大学子的职责,更需要练就“一叶知秋”的能力。即客观公正的评价和对待学生,这样才能让学生心服口服、让教育引导更富成效。

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  • 高中教育的“三大症结”与新生教育的“三剂良药”

    发表于:14-08-28 21:09:34

     

    大学新生都是经历高考洗礼的一群人,是对大学的憧憬与幻想的一群人,同时也是是亟待教育引导的一群人。他们刚刚结束高中教育,接受全新的大学教育。

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  • 你的批评奏效吗?

    发表于:14-03-19 11:24:55

     

    经常发觉,有人说:越发现现在学生难管了,越来越逆反了,自己也深感如此,因此,我们不禁要问:问题出在哪里?如何批评教育才能够奏效?

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  • 时间去哪了?

    发表于:14-03-12 16:06:35

     

    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢...

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