Growing up requires determination!...//享受成长~
  • 基于微信端的高校“第二课堂成绩单”

    发表于:17-07-26 16:03:42

    随着高等教育改革全面深入推进,合肥工业大学充分发挥“第二课堂”形式灵活多样、育人效果显著等特点,下大力气加强第二课堂的专业化、规范化、科学化,全面实施“第二课堂成绩单”制度,自主设计研发了基于微信端的高校“第二课堂成绩单”,实现对第二课堂活动进行模块划分、信息发布、过程管理和效果评价,对发起第二课堂活动的团学组织进行管理、监督、考核和评价,对学生参与第二课堂活动进行记录、评价和认证,对学生参加第二课堂活动的数据进行收集挖掘和统计分析,并自动生成第二课堂成绩单,并实现......

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  • 生命不是用来抱怨的[转]

    发表于:14-10-20 09:47:04

    孩子:

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  • 《犀利仁师“自卑虚荣”感恩篇》

    发表于:14-10-20 09:40:41

        案例叙述:“新云贵族”金仁彬家道中落,希望通过京城求学解决家庭经济问题,求学过程中屡屡面临学费生活费的困难,同时害怕同学们看不起自己,衣着服装仪表堂堂,贵气十足,常常以“富二代”自称。进入弘文学院后,为了维持二者的平衡,引起书院一系列事情的发生,因为校服问题、学费问题,常常背着同学老师勤工俭学,对外却说是游玩,经常的劳累导致身体极度瘦弱多病;为了显示其“贵族”血统,常常打肿脸......
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  • 《犀利仁师“团队合作”友善篇》

    发表于:14-10-16 10:59:04

        案例叙述:...

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  • 《犀利仁师“考试作弊”诚信篇》

    发表于:14-10-16 09:38:55


        案例叙述:弘文学院每年一度的“宿舍奖学金”考试马上来临,本次考试以宿舍为单位,宿舍成员合计分数第一名的宿舍同学都可以拿到下学年全额奖学金,学费全免,消息一出,大家都摩拳擦掌准备大干一场。考试当天学监刘一守进来宣读考场纪律,“一旦发现作弊,立即退学”,并宣布考试开始。一时间每个人都奋笔疾书,考试结束,大家纷纷离开考场,先生聂文星却叫住大家,拿出小抄说有人舞弊。
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  • 《犀利仁师“寝室矛盾”和谐篇》

    发表于:14-10-11 09:59:35

            案例叙述:宋文文因为家中遇到水患而流离失所,一夕之间家破人亡,到京城投奔亲戚,亲戚假装不认识,终于沦落到即将要饭的地步。宋文文为了求得安稳的生活参加弘文学院(类似大学)应试,“学霸”宋文文通过了考试,并拿到第一名获得全额奖学金,学费全免,展开了她的就学生涯,却......
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  • 扎实基础 稳步创新 聚力中国梦——合肥工业大学2013年度优秀辅导员推荐典型事迹材料

    发表于:14-10-08 18:48:45

    合肥工业大学2013年度优秀辅导员推荐典型事迹材料

     ——扎实基础  稳步创新  聚力中国梦

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  • 扎实基础 稳步创新 聚力中国梦——合肥工业大学2013年度优秀辅导员推荐典型事迹材料

    发表于:14-10-08 18:43:19

    工作事迹四:加强创新教育  营造学术氛围

    (一)工作内容及意义:结合专业特色,依托科技创新活动开展一系列适合大学生发展的,有益于增强专业知识,提升专业兴趣的大学生科技创新活动,形成“一专业一活动、一小组一项目、一学生一证书(专业)......

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  • 扎实基础 稳步创新 聚力中国梦——合肥工业大学2013年度优秀辅导员推荐典型事迹材料

    发表于:14-10-08 18:41:04

    工作事迹三:记录成长信息  常思成长历程

    (一)工作内容:结合大学生学习生活成长规律,设计《大学生电子信息档案》、《合肥工业大学管理学院大学生成长信息记录表》(每学期生成)通过记录大学生的基本信息、基本技能与兴趣、大学目标或出路、上学期目标及完成量、本学期自我评价、非上课时间主要从事的事情......

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  • 扎实基础 稳步创新 聚力中国梦——合肥工业大学2013年度优秀辅导员推荐典型事迹材料

    发表于:14-10-08 18:40:02

    工作事迹二:建设班级文化  凝聚班级灵魂

    (一)工作内容:针对学分制环境下班级概念淡化、学生集体意识淡漠的思想现状,以自然班为对象,以文化建设为切入点,大力加强班级文化建设,以班级物质文化、制度文化、精神文化和行为文化为核心的班级文化“四驱”建设框架。以物质环境为支撑,提升学生对班级的归......

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  • 扎实基础 稳步创新 聚力中国梦——合肥工业大学2013年度优秀辅导员推荐典型事迹材料

    发表于:14-10-08 18:38:43

    辅导员工作已经两年半,我见证了学生的进步和成长,彼此由陌生到熟悉,同学们由对大学生活的不适应到有条不紊,由初入大学的彷徨到方向明确,不断奋进。

    本人自工作以来,深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,坚持育人为本、德育为先的育人方针,争取把管理学院2011...

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  • 《新媒体环境下的90后大学生要“走心”》

    发表于:14-09-08 10:22:28

    新的一天的到来伴随着各大社交网站的刷新,周游各地不忘时刻上传精心包装的人与风景,跳动的头像似在诉说催促的心情,断断续续的语音在指尖上滑行,舌尖上的中国压缩成视觉上的冲动,取个快递就是一场说走就走的旅行……随着新媒体时代的到来特别是Web2.0模式下,这是每个用户再也简单普通不过的日常生活。诚然,新媒体环境下每一个用户都可以是发声者,在这里可以找工作、结好友、享心情、促沟通,然而新媒体带给大家带来信息订制、信息交流、信息分享、信息反馈等方便的同时,也给网络环境带来了很多不利影响。

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  • 人民日报刊文“高校需不需要做好意识形态工作”【转】

    发表于:14-09-07 10:04:33

        9月1日出版的《求是》杂志上,北京大学、复旦大学和中山大学从不同角度,就新的历史条件下如何做好高校意识形态工作进行了探讨。这一话题却在网上引起争论,高校需不需要做好意识形态工作?这个问题很有辨析的必要。

      曾几何时,“意识形态”在有些人那里成了“敏感词”。一说做意识形态工作,就好像是自己本不需要,却要被强加什么、灌输什么。很多人可能并未意识到,不管是否愿意,人总是生活在意识形态之......

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  • 管理学子在第六届全国大学生网络商务创新应用大赛全国总决赛中荣获佳绩

    发表于:13-11-20 17:00:30


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  • 大学生就业与考研选择模型研究

    发表于:13-11-02 10:39:37

        高校毕业生每年都面临着就业或考研继续深造的彷徨与焦虑,为帮助大学毕业生认清自己,在就业与考研之间做出适合自己的正确选择,本文在分析研究影响就业与考研选择因素及各因素权重的基础上进行数学建模,提出了影响就业与考研选择的就业参数和考研参数,得出了影响就业与考研选择的数学模型,为设计就业与考研选择的系统提供理论依据。

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